30 апреля 2020
С 16 марта «Дом с маяком» находится в режиме карантина. Все мероприятия переведены в режим онлайн, в том числе и занятия наших волонтёров с ребятами. Некоторые из них рассказали о том, как проходят встречи в новом формате.
Адиля занимается с нашей подопечной девочкой Настей английским языком: «Главная сложность для меня – как правильно организовать занятие, понять, что я смогу объяснить Насте без бумажки и ручки. Мы стараемся сделать общение доступным и простым, поэтому в онлайне находим свои плюсы. Иногда какие-то слова удобно объяснить с помощью картинок. Благодаря ZOOM и другим онлайн-сервисам показать изображение легче, и оно отложится у ребёнка в голове. Занятия получаются продуктивными и результативными».
Аня волонтёр нашего Рината уже 4 года. Отношения с семьёй у неё, прежде всего, дружеские: «С Ринатом мы вместе уже 4 года. Время карантина – это самый долгий период, когда мы не видели друг друга вживую. Теперь созваниваемся раз в неделю. Я всегда приезжала к Ринату в гости по выходным и радовала его маленьким подарком, который должен его удивить. Эту традицию мы сохраняем и на карантине: через курьера я передала ему экзотическую пиццу, а на день рождения – набор бомбочек для ванны. Ринат очень любит принимать ванну! Раньше мы занимались рисованием, вместе играли в Playstation. Сейчас, когда мы болтаем, я спрашиваю, как у него дела в школе, как поживают наши любимые персонажи из игр. Возможно, в жизни Рината радикально ничего не изменилось, но он всё равно грустит без внимания к его жизни. Поэтому я стараюсь поддерживать внутренний контакт и поднять его настроение. Конечно, нам не хватает друг друга».
Маргарита занимается с Мишей сольфеджио уже 3 месяца: «Перемещение в онлайн потребовало значительных организационных усилий со стороны мамы. Очень трудно держать внимание ребёнка через экран. Из-за отсутствия инструмента у Миши дома, мы учимся играть на виртуальном пианино. Иногда получается очень забавно из-за задержек звука. Чтобы как-то подбодрить и поощрить Мишу, я привлекла к занятиям свою кошку. В конце каждого урока она появляется в кадре, чтобы похвалить и порадовать мальчика».
Благодарим за помощь и поддержку Фонд поддержки гуманитарных и просветительских инициатив «Соработничество».