Аня и Маша. Интервью игрового терапевта
14 июня 2016
В серию интервью с сотрудниками Детского хосписа добавим еще одно — с игровым терапевтом Аней, в котором она рассказывает о занятиях с Машенькой.
«Я по специальности психолог и достаточно давно работаю с детьми с разными нарушениями развития. Когда мне предложили работу в выездной службе Детского хосписа, я подумала, что это может быть тяжело для меня. Но дети всегда дети. Дети смотрят на жизнь по-другому.
Игровой терапевт – это такой человек, который приходит в семью, чтобы общаться с ребенком, родителями и братьями-сестрами. Приходит, чтобы помочь детям раскрыть свои возможности. Я понимаю, что не могу научить ребенка тому, чему хотят все родители: ходить, говорить и так далее. Но у каждого ребенка есть возможности, которым родители иногда не придают большого значения или не обращают внимания, потому что они им кажутся не существенными.
И моя задача – показать, что эти возможности есть и их можно использовать в игре и жизни.
Родители прислушиваются, и это дает им большее представление о том, что происходит и что можно сделать для ребенка. Когда я прихожу в семью, обычно родители не понимают, что может дать игровой терапевт и говорят «а во что мы вообще можем играть? »
Я работаю с Машей с октября 2015 года. И мама Маши вначале тоже не думала, что получится во что-то играть. Но постепенно я вижу в каждом моем визите больше осмысленности.
У ребенка должна быть возможность построить отношения со взрослым. Визит игрового терапевта – это такая возможность. Я как игровой терапевт прихожу домой только ради Маши. Не для того, чтобы посмотреть, как она себя чувствует, померить температуру, оценить физические возможности, поменять трахеостому и так далее. Прихожу только для того, чтобы побыть с ней и пообщаться.
Основная задача в работе с Машей – привлечь ее внимание к какому-то делу. Маше раньше было очень сложно концентрировать внимание. Когда я впервые пришла, она бегала из комнаты в комнату и показывала кучу разных игрушек. Все это было так быстро, что я за ней не успевала. И мама говорила, что это обычное для Маши состояние.
С одной стороны, была цель – придумать дело, которым мы могли бы заниматься 5-10 минут, которое при этом, конечно же, Маше нравилось.
У Маши есть трахоестома и это ограничивает ее возможности речи. Сейчас Маша может сказать несколько слово «мама» и «баба», но возможность произносить разные звуки ограничена.
Когда мы познакомились, ей было очень трудно говорить. Но было сразу понятно, что Маше есть что сказать. И я предложила маме вводить разные жесты, использовать предметы для сообщений. Я показывала Маше все что я делаю: как я мою руки, как я здороваюсь, когда прихожу, как говорю «пока», как спят куклы, или что мы сейчас будем кушать.
И мы стали учить разные жесты – слова. Сейчас мы учимся жесту «еще» .
Есть моменты, когда Маша устает от какой-то игры или большого количества внимания к ней. И мне бы хотелось, чтобы она научилась показывать, что она устала, теми словами и жестами, которыми пользуются дети ее возраста
Маша очень любит говорить «Да!» и всегда произносит это радостно.
«Нет» не говорит, но показывает — машет головой или отворачивается. Вообще Маша очень позитивная девочка и чаще говорит «да» на предложения поиграть и пообщаться, рядом с ней и сам набираешься позитива.
Маша играет в разные игры, кормит и укладывает спать кукол и мишек, строит постройки из кубиков, слушает музыку, рисует, лепит, любит играть с сыпучими материалами и для нее как для любого другого ребенка это важно.
Мы стараемся использовать все возможности, которые есть у Маши, чтобы поддержать игры соответствующие ее возрасту. Мы играем в сюжетные игры, и Маше это очень нравится. Каждый раз стараемся их разнообразить, чтобы Маше было интереснее, и она могла поделиться этим со старшим братом или людьми, которые приходят к ней в гости.
Мама Маши очень поддерживает эти игры и стремится к тому, чтобы у Маши были куклы, которых можно кормить или укладывать спать. Для этого Маше даже подарили игрушечную кроватку и коляску. Возможности и интересы Маши поддерживают в семье. И я очень рада, что мы думаем в одном направлении.
Несмотря на то, что есть трудности внимания, я знаю, что Маше очень нравится лепка и рисование, и это занимает ее надолго, и в этом есть яркие позитивные моменты. Мы с мамой Маши “играем” на интересе и сильных позитивных сторонах, чтобы, с одной стороны, Маше было весело, а с другой — чтобы работать над своими задачами.
Визит игрового терапевта в семью — это не занятия в формате «сделай то и это». Маша всегда сама выбирает, что она будет делать.
И мы уже видим результат. Маша начала в повседневной жизни показывать жесты. Она использует их не так часто, но старается. И я вижу, как меняется вокруг нее ее окружение. Она укладывает куклу, качает ее. И это она делает абсолютно самостоятельно. Она научилась играть сама без помощи взрослого. Да, она это делает для того, чтобы с нами пообщаться, но при этом мы ей в этом не помогаем. Она сама может организовать эту игру и пригласить в нее взрослого.
А еще Маша теперь заставляет всех членов семьи водить вместе хоровод!
Машуля наша очень классная!»
Детский хоспис ищет средства на зарплаты игровых терапевтов.Если вы хотите помочь, то вот различные способы:
— отправить смс на короткий номер 1200 с суммой пожертвования
https://vmeste.yandex.ru/childrenshospice
http://mayak.help/uniteller/
http://mayak.help/paypal/
Если кто-то готов взять на себя ежемесячное финансирование, например, работы 1 терапевта, свяжитесь, пожалуйста с нашим фандрайзером Леной
prokopyeva.fond@gmail.com
